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探究学習とは、子ども自身が課題を設定し、情報を集め、整理・分析し、まとめ・表現するという一連の過程を主体的に進める学びです。高校の「総合的な探究の時間」で本格的に位置づけられ、小中の「総合的な学習の時間」や各教科でも重視されています。決まった正解を覚えるのではなく、問いを立てて考え抜く力を育てることが目的です。
従来の知識定着型教材とは、求められるものが異なります。
課題設定のヒント、情報収集・分析の手法、発表の型など、探究の「進め方」を支援する教材が必要です。ワークシートや思考ツール、指導者用ガイドとセットで設計します。
成果物やプロセスを評価するため、ルーブリックが有効です。教材とルーブリックを一体で用意すると、現場での運用が安定します。
この記事を書いた人 / 監修
エデュコン教材制作チーム
創業以来、500社以上の教育機関様の教材制作を支援。
教育・IT・編集のプロフェッショナルが集まる専門チームが記事を監修しています。
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