教材の印刷・製本の基礎──判型・ページ数・色数・用紙・綴じ方・部数で、仕上がりと費用はどう変わるか
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問題集やテキスト、プリント集などの教材は、中身ができあがったあとにもう一つ大事な工程が残っています。どんな大きさで、何色で、どんな紙に刷り、どう綴じて、何部つくるかを決める、印刷・製本の仕様です。同じ原稿でも、仕様の選び方しだいで書き込みやすさや開きやすさ、持ち運びやすさが変わり、費用も大きく変わります。本コラムでは、教材の印刷・製本で決める仕様を順番に取り上げ、それぞれが仕上がりと費用にどう効くのか、教材ならではの選び方とあわせて解説します。台割表のつくり方、綴じ方に合わせた余白の設計、試験問題を刷るときの注意、依頼するときの準備まで扱います。初めて教材を印刷する出版社や学習塾、学校の担当の方が、印刷会社と話を進めるときの手引きとしてお使いください。
この記事の要点
- 教材の印刷・製本で決める仕様は、判型・ページ数・色数・用紙・綴じ方・部数と印刷方式の6つが中心で、どれも仕上がりと費用の両方に効く
- ページ数は8や16の倍数にそろえ、台割表でカラーのページを1つの台にまとめると費用を抑えられる。紙の厚さ（連量）は基準の大きさで数値が変わるので、比べるときは基準をそろえる
- 綴じ方は開きやすさとページ数で選び、無線綴じはのど側、中綴じは小口側に余白のゆとりをもたせる。部数が少なければオンデマンド、多ければオフセットが基本になる
- 試験問題は機密の管理と落丁・乱丁の防止が欠かせない。仕様は使い方から逆算して決め、見積もりの情報をそろえ、入稿前のデータ確認と束見本・色校正で実物を確かめる
印刷・製本で決める6つの仕様
教材の印刷・製本で決める仕様は、大きく分けて次の6つです。
- 判型：仕上がりの大きさ（A4、B5など）
- ページ数：表紙を除く本文の総ページ数
- 色数：1色、2色、フルカラー
- 用紙：本文と表紙の紙の種類と厚さ
- 綴じ方：中綴じ、無線綴じ、上製本など
- 部数と印刷方式：何部刷るか、オンデマンド印刷かオフセット印刷か
このほかに、表紙の表面加工（PP加工など）や、色校正の方法も費用と日程に関わります。どの仕様も「教材としての使いやすさ」と「費用」の両方に効くため、一つずつ使い方から考えていくのが基本です。
判型：書き込む量と持ち歩きで決める
判型は、教材の使い勝手を最初に決める選択です。教材でよく使われるのは、次のような大きさです。
- A4判（210×297mm）：学校で配るプリントと同じ大きさ。書き込む欄を広くとりたいドリルやワークに向く
- AB判（210×257mm）：A判の幅とB判の高さを組み合わせた判型。小学校の教科書でも使われ、横幅を生かして図や写真を大きく入れられる
- B5判（182×257mm）：ノートと同じ大きさで、問題集や参考書の定番
- A5判（148×210mm）：かばんに入れて持ち歩く要点集や単語集など
判型を決めるときは、書き込む量と持ち歩くかどうかを考えます。計算や記述をたっぷり書かせる教材は大きめの判型、通学中に見返す教材は小さめの判型が向きます。判型が大きくなるほど紙の使用量が増え、費用も上がります。シリーズで複数冊つくる場合は、判型をそろえておくと本棚での見た目も、レイアウトの使い回しもよくなります。
ページ数：8や16の倍数で考える
冊子の印刷では、大きな紙の両面に複数のページを並べて刷り、それを折って断裁して本にします。この配置を面付けといい、1枚の紙で刷るまとまりを「台」と呼びます。判型や印刷機によって変わりますが、ページ数が8や16の倍数だと紙を無駄なく使えます。中途半端なページ数だと、余りのページのために紙や手間が増えるため、費用の面でも不利になります。
そのため、どのページに何を載せるかを一覧にした台割の段階で、総ページ数を8や16の倍数に合わせておくのが基本です。内容が少しはみ出しそうなときは、問題数や解説の量を調整したり、メモ欄や目次、解答一覧のページで割り付けを整えたりします。後から1ページだけ増やすと台割全体が崩れるため、ページ数は早めに確定させることが大切です。
台割表のつくり方
台割表に書くこと
台割表は、本の全ページの設計図です。表計算ソフトで、1行を1ページ（または見開き）として、次のような列をつくります。
- ページ：ノンブル（ページ番号）。表紙は本文とは別に、表1（表紙）・表2（表紙の裏）・表3（裏表紙の裏）・表4（裏表紙）と数える
- 台：16ページ（または8ページ）ごとのまとまり。1〜16ページが1台目、17〜32ページが2台目、という具合に区切る
- 内容：目次、単元名、演習、まとめ、解答など、そのページに載せるもの
- 色数：そのページを何色で刷るか
- 進行：原稿、初校、再校、校了などの状況
たとえば本文64ページの問題集なら、16ページずつ4つの台に分かれます。単元ごとに「解説2ページ＋演習2ページ」のように割り付けていけば、執筆の分量も決まり、ページの過不足もすぐに分かります。
色のページは台ごとにまとめる
台割表で大事なのが、色数の配置です。オフセット印刷では台ごとに版をつくって刷るため、同じ台の中は同じ色数で刷るのが効率的です。カラーの口絵や資料ページがあちこちに散らばると、カラーで刷る台が増えて費用が上がります。
カラーのページは1つの台にまとめ、残りの台は1色や2色で刷る、というように、台割の段階で色のページの位置を寄せておくと、見た目を損なわずに費用を抑えられます（くわしくは用語集の「刷り色」）。どのページをどの台に入れるかは面付けの方法によっても変わるため、印刷会社と相談しながら決めます。
色数：費用だけでなく学習の機能で選ぶ
刷り色の数は、費用に大きく影響します。一般に、黒だけの1色、黒にもう1色を加えた2色、4色を重ねて表すフルカラーの順に費用が上がります。
教材では、色数が学習の機能にも直結します。代表的なのが、黒と赤の2色刷りです。重要語句や答えを赤で刷っておけば、赤いシートを重ねたときに文字が見えなくなり、暗記用の教材になります。写真や図解が多い理科や社会の資料集はフルカラー、演習量が多いドリルは1色、といったように、教材の役割に合わせて選びます。表紙だけフルカラーで本文は2色、というように、表紙と本文で色数を分けることもできます。
色を使う場合は、色の見え方に個人差があることにも配慮が必要です。赤と緑のように見分けにくい組み合わせに頼らず、太さや形、文字でも区別できるようにしておくと、誰にとっても読みやすい教材になります。
用紙：書き込みやすさと裏写りで選ぶ
本文の用紙は、教材の書き心地を左右します。代表的なのは次の3種類です。
- 上質紙：表面に塗工をしていない紙で、鉛筆やペンで書き込みやすい。ドリルや問題集の本文の定番
- マット紙：表面を塗工してつやを抑えた紙。写真や図もきれいに出て、光の反射が少ないので読みやすい
- コート紙：表面につやのある紙。写真が鮮やかに出る一方、光を反射しやすく、鉛筆では書き込みにくい
厚い紙ほど、裏のページの文字が透けて見える裏写りや、ペンのインクの裏抜けが起きにくくなります。ただし、厚くするほど冊子が重く、厚くなり、費用も上がります。書き込む教材は書きやすさと裏写り、持ち歩く教材は軽さを優先して、バランスをとります。
紙の厚さ（連量）の読み方
紙の厚さは、連量で表すのが一般的です。連量は、決まった大きさの紙1,000枚の重さをkgで表したもので、数値が大きいほど厚い紙になります。
注意したいのは、同じ紙でも、どの大きさの紙を基準にするかで数値が変わることです。よく使われる基準には、四六判（788×1091mm）と菊判（636×939mm）があります。たとえば、四六判で70kgの紙は、菊判では約48.5kgと表されます。どちらも、1平方メートルあたりの重さ（坪量）にすると約81.4g/m²で、同じ厚さの紙です。
見積もりや見本を比べるときは、四六判か菊判かをそろえるか、基準の大きさに左右されない坪量（g/m²）で比べると、取り違えを防げます。また、同じ連量でも、紙の銘柄によって手ざわりや厚みの感じ方は違います。数値だけで決めず、紙の見本帳や束見本で実際の書き心地や裏写りを確かめるのが確実です。
綴じ方：開きやすさとページ数で選ぶ
綴じ方は、教材の開きやすさと、収められるページ数を決めます（くわしくは用語集の「「中綴じ」と「無線綴じ」の違い」「上製本と並製本」）。
- 中綴じ：紙を重ねて二つ折りにし、折り目を針金で留める。見開きがよく開き、机の上で書き込みやすい。紙を折って綴じるため、ページ数は4の倍数になる。厚くなると綴じにくいので、薄い冊子向け（64ページ程度までが目安）
- 無線綴じ：ページを重ねて背を接着剤で固め、表紙でくるむ。ページ数の多い問題集や参考書の定番で、背に書名を入れられる。一方で、のどの部分（綴じ目の側）が開ききらないため、のどの近くに書き込み欄を置かない設計が必要
- 上製本：硬い表紙でくるむハードカバー。丈夫で長く使えるが費用が高く、学習用の教材で使うことは多くない
教材では、綴じ方とあわせて考えたい工夫もあります。解答・解説を別冊にして抜き取れるようにする、プリントとして切り離せるようにミシン目を入れる、などです。どちらも製本の工程が増えるため、必要かどうかを使い方から判断します。
綴じ方に合わせた余白の設計
綴じ方が決まったら、誌面の余白もそれに合わせて設計します。ページの綴じ目の側を「のど」、反対の外側を「小口（こぐち）」と呼びます。
無線綴じは、のど側を広くとる
無線綴じは背を接着剤で固めるため、のどの近くが開ききりません。ページ数が多く背が厚い冊子ほど、この傾向は強くなります。のどの近くに書き込み欄や図、解答を書く枠を置くと、書きにくかったり、文字が読みにくかったりします。のど側の余白を小口側より広めにとり、書き込む要素は版面（文字や図を配置する範囲）の中央から小口寄りに置くのが基本です。のどを広げると版面が狭くなるため、判型やページ数とあわせて検討します。
中綴じは、小口側にゆとりをもたせる
中綴じは見開きがよく開くため、のどの近くまで使いやすい綴じ方です。一方で、紙を重ねて二つ折りにするため、内側のページほど紙が外へ押し出され、断裁したときに小口側がわずかに詰まります。ページ数が多い中綴じでは、中央に近いページの小口側に置いた文字やページ番号が、断裁の位置に近づいてしまうことがあります。小口側の余白にはゆとりをもたせ、ぎりぎりの位置に文字を置かないようにします。
余白の具体的な寸法は、判型、ページ数、紙の厚さ、印刷会社の規定によって変わります。フォーマットデザインの段階で綴じ方を決めておき、印刷会社の入稿規定に合わせて設計するのが確実です。
部数と印刷方式：オンデマンドかオフセットか
部数は、費用をもっとも大きく動かす要素で、印刷方式の選び方にも関わります（くわしくは用語集の「オンデマンド印刷とオフセット印刷」）。
- オンデマンド印刷：版をつくらず、データから直接刷る方式。少部数でも割高になりにくく、納期も短い。内容を直したいときもデータを差し替えるだけで済むため、教室で使う少部数の教材や、毎年手直しする教材に向く
- オフセット印刷：版をつくって刷る方式。版をつくる費用がかかるため少部数では割高だが、部数が多くなるほど1冊あたりの費用が下がる。色の再現性も高く、多くの部数を刷る教材や、写真が多い教材に向く
どちらが有利になるかの分かれ目は、ページ数や判型、色数によって変わります。部数がはっきりしないときは、両方の方式で見積もりをとって比べるのが確実です。最初はオンデマンドで少なく刷り、評判を見てからオフセットで増やす、という進め方もできます。
入稿前に確認したいこと
完全データに仕上げる
印刷会社に渡すデータは、そのまま印刷に回せる完全データに仕上げておく必要があります。主な確認項目は次のとおりです。
- 塗り足しとトンボ：ページの端まで色や絵柄がある場合は、仕上がりの外側に塗り足し（通常3mm）をとり、断裁の目印になるトンボを付ける
- カラーモード：画面表示用のRGBではなく、印刷用のCMYKで作る（RGBとCMYK）。2色刷りの場合は、使う色の指定どおりにデータを分ける
- 画像の解像度：写真やイラストは、印刷に必要な解像度があるかを確かめる（カラーで300〜350dpiが目安とされることが多い）
- フォント：フォントを埋め込むか、文字をアウトライン化して、別の環境でも文字化けや置き換わりが起きないようにする
- ページ数：データのページ数と順番が台割と一致しているか
印刷会社ごとに入稿の規定があるため、最終的には入稿先の指定に合わせます。
束見本と色校正で実物を確かめる
仕様を決めたら、実物で確かめる工程も大切です。実際の用紙・ページ数・綴じ方で白紙の冊子をつくる束見本を見れば、厚みや重さ、開きやすさを印刷前に確かめられます。表紙の背の幅を決めるのにも使います。カラーの教材では、色校正で刷り上がりの色味を確認します。実際の用紙と印刷機で刷る本機校正は精度が高く、プリンターで出力する簡易校正は費用と日数を抑えられます。写真の色が大切な教材ほど、精度の高い方法を選びます。
試験問題・テストを印刷するときの注意
入試問題や模擬試験、定期テストなどの試験問題は、一般の教材とは別の注意が必要です。実施の前に内容が外に出れば試験そのものが成り立たず、1冊でもページが欠けていれば受験者に不利益が出るからです。
機密の管理
公的な入試の印刷では、発注する側が印刷会社に細かい管理を求めています。たとえば、国立高等専門学校の入学者選抜の学力検査問題などの印刷では、次のような要件が示されています。
- 原稿やデータ、印刷物を持ち運ぶときは、施錠できる容器を使い、公共交通機関を使わず、複数人で運ぶ
- 原稿や印刷物を保管する区域は、ICカードなどで入退室を管理し、入った人の記録が残るようにする
- 印刷に使った用紙は、成果物と刷り損じなどの種類ごとに数を管理し、使った数と、成果物・刷り損じの合計が一致するか突き合わせる
学校の定期テストや塾の模試でここまでの体制をとるのは難しくても、データの受け渡しの方法、刷り損じの処分、作業に関わる人の範囲を、発注の前に確認しておくことが大切です。
落丁・乱丁を出さない
試験問題では、ページの抜け（落丁）や順番の入れ替わり（乱丁）、汚れが1冊でもあれば問題になります。先の高専の印刷でも、各工程で不具合がないかを電子的な機器で確認するなど、厳重な品質管理が求められています。発注する側も、予備の部数をどれだけ用意するか、検品の方法をどうするかを、あらかじめ決めておきます。
封入と納品
試験では、会場や教室ごとに必要な部数をまとめて封入し、問題冊子と解答用紙の数をそろえて届ける形が一般的です。マークシートの解答用紙は読み取りの精度が求められるため、用紙や印刷の位置の指定にも従う必要があります。仕分けの単位と納品の日時、受け取る人を早めに決めておくと、当日の混乱を防げます。試験問題の作成から点検まで任せたい場合は、入試問題作成や模擬試験制作の段階から相談すると、印刷までの段取りを一続きで組めます。
仕様を決める順番
仕様は、思いついた順に決めるのではなく、教材の使い方から逆算して決めていくと迷いません。
1. 使い方を決める：誰が、どこで、どう使うか（書き込むか、持ち歩くか、何年使うか）
2. 判型：書き込む量と持ち歩きから決める
3. ページ数と台割：内容を割り付け、8や16の倍数にそろえる
4. 色数：学習の機能（赤シート対応、写真の多さ）から決める
5. 用紙：書き込みやすさ、裏写り、重さから決める
6. 綴じ方：ページ数と開きやすさから決める
7. 部数と印刷方式：部数と改訂の頻度から決める
8. 見積もり、束見本、色校正：実物と費用を確かめて確定する
判型やページ数は、誌面のレイアウトを組む前に決めておく必要があります。後から変えると組み直しになるため、フォーマットデザインや組版に入る前の段階で、印刷・製本の仕様の見通しを立てておくことが大切です。
印刷を依頼するときの準備と流れ
見積もりに必要な情報
印刷会社に見積もりを頼むときは、次の情報をそろえておくと、話が早く進みます。決まっていない項目は「未定」として伝え、候補をいくつか挙げて比べてもらう方法もあります。
- 判型：A4、B5など
- ページ数：本文のページ数と、表紙（表1〜表4）の有無
- 色数：本文と表紙それぞれ
- 用紙：本文と表紙それぞれの種類と厚さ
- 綴じ方：中綴じ、無線綴じなど
- 加工：表紙のPP加工、ミシン目、別冊、穴あけなど
- 部数：何部か。分けて納品するか
- 納期と納品先：いつまでに、どこへ届けるか
- 校正の方法：色校正の有無と方法
依頼から納品までの流れ
一般的な流れは、仕様の相談、見積もり、入稿、校正（色校正）、校了、印刷、製本、納品の順です。オフセット印刷では、版をつくる工程や色校正の日数が加わります。入稿したデータに不備があると、差し戻しで日程が延びるため、入稿前の確認が日程を守るうえでも大切です。
教材は、使い始める日が決まっていることがほとんどです。新年度に使う教材のように、多くの教材の印刷が同じ時期に重なることもあります。使い始める日から逆算して、入稿日と校了日を決めておくと安心です。
増刷と改訂を見越しておく
教材は、一度刷って終わりではなく、増刷や毎年の改訂が続くものも少なくありません（くわしくは用語集の「増刷と重版」）。改訂のたびに困らないよう、入稿データと、元になる組版データを必ず手元に残しておきます。奥付に版と刷の数を記しておくと、どの時点の内容かを後から確かめられます。部数が少なく改訂が多い教材は、オンデマンド印刷にしておくと、必要な分だけ刷り直しやすくなります。
よくある質問（FAQ）
何部くらいから印刷を頼めますか？
オンデマンド印刷なら、数部から数十部の少部数でも刷れます。教室で使う分だけを刷りたい場合や、まず試しに使ってみたい場合に向いています。部数が多くなるとオフセット印刷のほうが1冊あたりの費用が下がるため、部数に応じて方式を選びます。
ページ数が8や16で割り切れないと、どうなりますか？
印刷はできますが、余りのページのために紙や工程が増え、1ページあたりの費用が割高になりやすくなります。台割の段階で、メモ欄や目次、解答一覧などのページで調整し、8や16の倍数にそろえるのが一般的です。中綴じの場合は、少なくとも4の倍数にする必要があります。
書き込む教材には、どんな紙が向いていますか？
鉛筆やペンで書き込みやすい上質紙が定番です。表面につやのあるコート紙は、鉛筆の書き込みには向きません。薄い紙だと裏のページの文字が透けたり、ペンのインクが裏に抜けたりするため、書き込む量に合わせて紙の厚さも選びます。
赤シートで答えを隠せる教材をつくるには？
黒と赤の2色刷りにし、隠したい語句や答えを赤で刷ります。赤の色味やシートの種類によって消え方が変わるため、色校正の段階で実際にシートを重ねて、きちんと見えなくなるかを確かめておくと安心です。
紙の厚さが「70kg」と「48.5kg」で違うのに、同じ紙だと言われました。なぜですか？
連量は、決まった大きさの紙1,000枚の重さで表すため、基準にする紙の大きさで数値が変わります。四六判（788×1091mm）で70kgの紙は、菊判（636×939mm）では約48.5kgと表され、坪量にするとどちらも約81.4g/m²です。比べるときは、基準をそろえるか坪量で比べます。
学校のテストや模試を印刷会社に頼むとき、何に気をつければよいですか？
内容が外に出ないための管理と、落丁・乱丁を出さない品質管理の2つです。データの受け渡しの方法、刷り損じの処分、作業に関わる人の範囲、検品の方法、予備の部数、会場や教室ごとの封入と納品の段取りを、発注の前に確認しておきます。
費用を抑えるには、どこを見直せばよいですか？
効果が大きいのは、部数に合った印刷方式を選ぶこと、ページ数を8や16の倍数にそろえること、色数を見直すこと、カラーのページを1つの台にまとめることです。表紙だけフルカラーにして本文は1色や2色にする、判型を一回り小さくする、といった方法もあります。ただし、書き込みやすさや見やすさを損なうと教材としての価値が下がるため、使い方を優先して判断します。
まとめ
教材の印刷・製本では、判型、ページ数、色数、用紙、綴じ方、部数と印刷方式を決めます。どの仕様も、書き込みやすさや開きやすさ、持ち運びやすさといった教材の使い勝手と、費用の両方に効きます。判型は書き込む量と持ち歩きで、ページ数は8や16の倍数で、色数は赤シート対応などの学習の機能で、用紙は書き込みやすさと裏写りで、綴じ方は開きやすさとページ数で、印刷方式は部数と改訂の頻度で選ぶのが基本です。
台割表ではページ数を台にそろえ、カラーのページを1つの台にまとめます。綴じ方が決まったら、無線綴じはのど側、中綴じは小口側に余白のゆとりをもたせます。試験問題を刷るときは、機密の管理と落丁・乱丁を防ぐ品質管理が欠かせません。
仕様は教材の使い方から逆算して決め、見積もりに必要な情報をそろえ、入稿前にはデータの不備をなくし、束見本や色校正で実物を確かめることが、仕上がりと費用の両方で失敗しない近道になります。
エデュコンは、教材の印刷・製本で、校了した誌面からの入稿データの作成と、提携印刷会社への手配・進行管理を承っています。部数・判型・綴じ方・用紙の仕様のご相談から、テキスト教材・問題集の制作、組版、校正まで一貫してお任せいただけます。初めての教材の印刷も、お気軽にご相談ください。
この記事を書いた人 / 監修
エデュコン教材制作チーム
創業以来、500社以上の教育機関様の教材制作を支援。
教育・IT・編集のプロフェッショナルが集まる専門チームが記事を監修しています。
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